Бизидом «Будущий ученый»

Описание бизидома

Бизидом сформирован из нескольких панелей. На каждой панели размещены специальные игровые элементы. Занятия с бизидомом способствуют не только физическому и умственному развитию, но и учат детей самостоятельно разбираться с домашними делами. На панели расположены элементы, часто привлекающие детское внимание. Главный плюс – эффективное развитие и безопасное удовлетворение детского любопытства. Бизидом предназначен для проведения развивающих игр в дошкольных образовательных учреждениях, коррекционных центрах и т.д.

Характеристики

• Циферблат знакомит с цифрами и учит определять время по стрелкам.
• Музыкальные вставки улучшают слуховое восприятие звуков и улавливание темпа.
• Ребенок познакомится с различными видами животных, научится их различать.
• Во время занятий стимулируется мелкая моторика рук, обогащается тактильное восприятие;
• Активизируется мыслительная деятельность;
• Улучшаются память, пространственное и образное мышление, логика;
• Формируются ассоциативные связи между предметом и его функциональностью;
• Ребенок учится мыслить, искать пути и способы решения.
• Игра воспитывает самостоятельность, внимательность и усидчивость.
• Дети учатся самостоятельно закрывать и открывать двери, управляться с замками.

Что входит в состав бизидома

• Фигурки животных;
• Лабиринт;
• Передвижные фишки;
• Меловая доска;
• Розетка и вилка;
• Выключатель;
• Деревянные кубики на стержне;
• Разноцветные шестеренки;
• Кошелек с защелкой;
• Лента;
• Телефон с кнопками;
• Калькулятор;
• Бусины на веревке;
• Молния;
• Часы со стрелкой;
• Ксилофон;
• Кнопки-переключатели;
• Песочные часы;
• Колесо;
• Звонок;
• Светильник;
• Спиннер;
• Круг с разноцветными секторами;
• Дверцы с замками.

Методические рекомендации к бизидому «Будущий ученый»

В методических рекомендациях представлен большой перечень упражнений для индивидуальных и групповых занятий с детьми по каждому модулю.

Примеры упражнений:

• Циферблат. Стрелки циферблата можно крутить, устанавливать время. Например, можно предложить ребенку составить расписание дня, показывая время на циферблате. Упражнение развивает логическое и пространственное мышление, знакомит с временной формой жизни, учит правильно распоряжаться временем.
• Песочные часики. Занятия с песочными часами способствуют развитию пространственного мышления, знакомят с временным пространством, учат правильному восприятию времени. Часики можно переворачивать из стороны в сторону, наблюдая за передвижением частичек песка внутри.
• Вращающиеся детали. Занятия с вращающимися барабанами, дисками и рулями способствуют развитию мелкой моторики, координации движений, знакомят с механизмами движения предметов. Каждую деталь можно покрутить, представляя себя водителем машины за рулем, или катать игрушки на «карусели».